Нетрадиционные формы взаимодействия дошкольного учреждения с семьёй

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

ным концертом детей, сотрудников дошкольного учреждения, членов семей.
Семейные клубы. В отличие от родительских собраний, в основе их назидательно - поучительная форма обучения, клуб строит отношения на принципах доверительности, личной заинтересованности. В таком клубе объединяет общая проблема и своевременные поиски оптимальной помощи ребенку. Тематика встреч формулируется и запрашивается родителями. Семейные клубы - динамические структуры. Они могут слиться в один большой клуб или дробиться на более мелкие, - все зависит от темы встречи и замысла устроителей.
Таким образом, сотрудничество детского образовательного учреждения и семьи помогает не только выявить проблему, ставшую причиной сложных взаимоотношений родителей с ребенком, но и показать возможности ее решения.































Потапенко Марина Алексеевна,
старший воспитатель
Муниципального казённого дошкольного образовательного
учреждения Куйбышевского района - детского сада
комбинированного вида "Солнышко"
Новосибирской области города Куйбышева

Интегрирование информационных технологий в образовательный процесс ДОУ.
В настоящее время в системе дошкольного воспитания происходят значительные перемены. Успех этих перемен связан с обновлением научной, методической и материальной базы обучения и воспитания. Одним из важных условий является использование и интегрирование информационных технологий в воспитательно-образовательный процесс ДОУ.
Доступность обращения, широкие возможности компьютера, качественный подбор программного обеспечения по теме позволяет использовать персон

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: