ти , развивают координацию глаз – нога , интерес и творческое мышление.
Центр грамотности « Мы учимся читать и считать»
Оформлен в виде книжного уголка с детской мини художественной литературы.
Оборудован обучающим характером - азбука на магнитах и фланелеграфе , нетрадиционная интерактивная доска , мини – интерактивная доска , мини - интерактивный компьютерный центр . Предоставлены игры сложного содержания:
шашки , игры «Танграмм» , головоломки , ребусы.
Игры для развития мелкой моторики рук
Интерактивно мини - компьютерный центр
Дидактически – сенсорно игровой стол
« Мы развиваем интеллект»
Ведется отслеживание качества педагогического процесса , реализуемого в дошкольном образовательном учреждении и ведется отслеживание качества условий деятельности ДОУ по методике Т. М. Бондаренко.
Свободная деятельность детей в развивающих центрах помогает самостоятельно осуществлять поиск , включаемые в процессе исследования , а не получать готовые знания от педагога .
Преимущественно созданные интерактивно - развивающие центры в том , что
появилась возможность приобщать всех детей к активной самостоятельной деятельности . Каждый СОИД от созданной среды обеспечивается разнообразном
предметного содержания , доступностью .
Мы педагоги не собираемся останавливаться на достигнутом.
Поиск инновационных подходов к организации предметно - развивающего центра
продолжается , главными критериями при этом являются творчество , талант , и
фантазии .
PAGE
PAGE 29
Страницы: << < 19 | 20 | 21