имые согласные, слова которые вызывают сомнение и не имеют непроизносимые согласные
И слова, которые нельзя проверить, но надо запомнить.
1 и 2 группа работают по карточкам
(приложение)
3 группа с источниками (учебник и справочное пособие)
Дети вывешивают листы на доске и защищают свою работу (1 ученик)
Оценивают свою работу
1 группа проверка по документ камере, 2 и 3 у доски
Регулятивные: работать по предложенному плану, используя необходимые средства;
Коммуникативные: сотрудничать с одноклассниками при работе в группе;
Выполнение КОЗ
Оценка в соответствии с критериями оценивания КОЗ
Физминутка 2 минуты "Хлопай - топай"
Счастливый, вкусный, капустный, парусник, звёздный, здравствуй, лестница, ужасный, гигантский.
Если есть непроизносимая согласная - хлопаем
Нет- топаем
Этап: самостоятельная работа с самопроверкой в классе - 8минут
1. Самостоятельная работа
предлагает творческую работу для учащихся
-Составить предложения или небольшой рассказ со словами из составленного справочника.
-Организует проверку работы
Ученики меняются листами из справочника и выполняют практическую работу.
Зачитывают составленные предложения или рассказы.
Познавательная : (извлечение, переработка, использование информации для решения учебных задач)
Регулятивные: сверять свои действия с целью и при необходимости исправлять ошибки с помощью учителя и одноклассников;
Самоконтроль, самооценка
Этап включения в систему знаний и повторение - 3 мин
"Проверяйка"
1. Экспресс-тест
Вставьте пропущенные буквы
Да
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>