Меняются целевые установки в обществе, соответственно происходят изменения в образовательной среде. Поэтому педагог стремиться формировать у себя качества, требуемые современным обществом. То, насколько полноценным будет развитие учащегося, во многом зависит от профессионализма педагога.
В течении всей педагогической деятельности учитель совершенствует свою квалификацию. Повышение квалификации сейчас необходимо, чтобы соответствовать современным требованиям и запросам общества. Каждый учитель проходит курсы повышения квалификации в ИПК и ПРО, чтобы пополнить багаж знаний, необходимый для качественного обучения учащихся. Пройдя трёхмесячные курсы по Кембриджской системе и изучив 7 модулей обучения, я стала внедрять новые подходы в учебно-воспитательном процессе. Применяя активные методы обучения на уроках, у моих учеников поднялся интерес к обучению, повысилась мотивация учиться. Качество знаний по предметам математика, литературное чтение и познание мира возросло. Учащиеся стали уверенными. С каждым годом всё больше и больше участвуют в интеллектуальных конкурсах и олимпиадах, занимая призовые места.
Конечно, получение дополнительного образования через прослушивание курсов, обучение в институте для педагога необходимо. Но самостоятельное повышение своего мастерства, достижение вершин профессионализма наиболее ценно. Каждый педагог должен построить свой путь достижения этой вершины и стремиться к ней на протяжении всего профессионального, творческого пути. Самообразование педагога является неотъемлемой частью непрерывного образования.
Традиционно самообразованием считается приобретением знаний путем самостоятельных занятий, т. е. как самостоятельное обучение (научение) 2.
Самообразование педагога рассматривается как добровольная, активная, ц
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>