ка (Слайд )
От зеленого причала оттолкнулся пароход (встать)
Он шагнул назад (шаг назад)
А потом вперед (шаг вперед)
И поплыл, поплыл по речке
(движения руками)
Набирая полный ход
(ходьба на месте)
VII. Закрепление.
Работа в группах.
- Образуйте от данных слов глаголы неопределённой формы.
(Класс разбит на 5 групп, каждая группа получает задание). (Слайд )
1. темно, светло
2. обед, ужин
3. зелёный, красный
4. рисунок, краска
5. работа, груз
- Проверим! Называет ответы 1 ученик с каждой группы (Слайд ).
VIII. Закрепление.
А сейчас, поработаете самостоятельно. У вас на партах лежат карточки по уровням. Выберите, то задание, с которым вы справитесь.
1 уровень. (синий)
Задание. Запишите глаголы. Как сказать, одним словом:
Исполнять роль в спектакле - (играть)
Чувствовать холод - (мёрзнуть)
Не разрешать что-либо делать - (запрещать)
Находить решение - (решать)
Найти решение - (решить)
Проверим - (Слайд )
2 уровень. (зелёный)
- Задание. "Установи соответствие". Найди пару синонимов, запиши.
улыбаться
скрывать
пылать
сохранять
радоваться
смотреть
барабанить
шагать
гореть
ликовать
беречь
идти
таить
стучать
глядеть
смеяться
Проверим - (Слайд )
3 уровень. (красный)
-Задание. Замените фразеологические обороты глаголами неопределённой формы: (Слайд )
Зарубить на носу - (запомнить)
Держать язык за зубами - (молчать)
Вешать нос - (унывать)
Мозолить глаза - (надоедать)
Бить баклуши - (Бездельничать)
Водить за нос - (Обманывать)
Надуть губы - (Обидеться)
Болеть душой - (Переживать)
Ждать у моря погоды - (Надеяться)
Прове
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>