НОД по обучению грамоте в подготовительной группе.
Подготовила:
учитель-логопед МБДОУ ДС
комбинированного вида 15 "Алёнка"
г. Николаевск-на-Амуре, Хабаровский край
Нестерович Александра Валентиновна
Николаевск-на-Амуре
2017
Тема: "Необыкновенное путешествие"
Коррекционно-образовательные цели:
Закреплять навык звукослогового анализа слов.
Закрепить графический образ букв.
Закреплять навык чтения слогов и слов.
Закреплять умения составлять предложения по опорным словам.
Коррекционно-развивающие цели:
Развивать фонематическое восприятие.
Развивать память и внимание.
Развивать словесно-логическое мышление у детей, рассуждать, делать выводы.
Развивать умение ориентироваться в пространстве.
Коррекционно-воспитательные цели:
Воспитывать чувство доброжелательности, ответственности, сотрудничества.
Формировать навык совместной работы в паре.
Оборудование: п/к, проектор; буквы-указатели; лепестки цветка с заданием; символы звуков и фланелеграф на "секретный замок"; цветные фишки; предметные картинки; листочки с недописанными буквами; мнемотаблицы (загадка, приметы осени)
Ход занятия
I. Организационный момент.
Дети заходят в группу и здороваются с гостями.
Встают в круг, взявшись за руки, и говорят:
Собрались все дети в круг
Я твой друг и ты мой друг
Крепко за руки возьмёмся
И друг другу улыбнёмся.
II. Сообщение темы занятия. (Слайд)
Сигнал. На экране появляется фотография царицы Грамматики. Логопед читает письмо: "Я царица Грамматики, прошу вас о помощи. Злой волшебник
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>