Необходимость использования ИКТ на уроках математики

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

твенного напряжения, умственных и духовных сил для усвоения
- применение данных технологий на уроках отражает дух современности, в связи, с чем все происходящее на уроке воспринимается учащимися по-другому: с большей заинтересованностью. А это, в конечном итоге, сказывается на повышении уровня их успеваемости.
Использование компьютерных технологий изменило цели и содержание обучения: появляются новые методы и организационные формы обучения. Вот некоторые примеры использования средств ИКТ в образовательном процессе:
- урок с мультимедийной поддержкой - в классе стоит один компьютер, им пользуется не только учитель в качестве "электронной доски" (демонстрация рисунков, опытов, виртуальные экскурсии, видеоуроки), но и ученики для защиты проектов, для наглядного изложения докладов и сообщений;
- урок проходит с компьютерной поддержкой - несколько компьютеров (обычно, в компьютерном классе или передвижной компьютерный класс), за ними работают все ученики одновременно или по очереди выполняют лабораторные работы, тесты, тренировочные упражнения, тренажеры, разгадывают кроссворды;
- урок, интегрированный с информатикой, проходит в компьютерном классе, причем задачи поставлены следующие: во-первых, отработать учебный материал, используя ПК для создания кроссвордов, графиков, игр, таблиц и схем; во-вторых, изучить возможности различных компьютерных программ;
- работа с электронным учебником (как в реальном времени, так и дистанционно) с помощью специальных обучающих систем, где традиционные уроки по предмету заменяются самостоятельной или тестовой работой учащихся с электронными информационными ресурсами;
- урок, с применением интерактивной доски, позволяет организовать работу в группах или парах.
Отличный способ использования

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: