Не с существительными

бота сушит, а забота.

- Давайте проверим, что у вас получилось. (по одному ученику с ряда отвечает - фронтальная проверка)

VII. Контроль знаний
Цель этапа: выявление уровня усвоения материала.
Решение теста:
А1. Имя существительное пишется с НЕ раздельно:
1)(НЕ) видимкою луна освещает снег летучий.
2)Передо мной был (не)враг, а друг.
3)(Не)известности уже не было.
4)Мы остановились в (не)доумении.
5)С годами у него появилась (не)решительность.

А2. НЕ пишется слитно:
1)Это (не)правда, а откровенная ложь.
2)(Не)правду я не потерплю.
3)Это надо считать (не)удачей, а случайностью.
4)Царевна (Не)смеяна - героиня многих сказок.
5)(Не)терпение, а раздражительность мешали разговору.

А3. Слово с НЕ пишется слитно
1)Вовремя письмо (не) отправили.
2)Не все (не)настье, проглянет и красное солнышко.
3)Кто рано сеет, тот семян (не) теряет.
4)Мне сегодня (не)здоровится.
5)(Не)нависть - плохой советчик.

А4. Имя существительное пишется с НЕ раздельно:
1)Удивила (не)зависимость и резкость.
2)Появилась (не)решительность, а какая- застенчивость.
3)С (не)ряхой мало кто общается.
4)(Не)счастье, а горе постигло нас.
5)Человек - творец счастья и (не)счастья.


А5. Слово с НЕ пишется раздельно

1)Вовремя письмо (не) отправили.
2)Не все (не)настье, проглянет и красное солнышко.
3)Кто рано сеет, тот семян (не) теряет.
4)Мне сегодня (не)здоровится.
5)(Не)нависть - плохой советчик.

VШ. Подведение итогов.
Цель: анализ успешности достижения поставленной цели

- Ребята, вы выполнили тест, поэтому все получат оценки. Обменяйтесь тетрадками и проверьте ответы. ( ответы на экране)