которую входят картинки, анкеты, ответы на них работников детского сада.
Оформление детьми рисунков и коллажей.
Проведение мини-тренинга «Дышу и расслабляюсь, но не курю».
Обыгрывание и обсуждение ситуаций, способов выхода из сложных ситуаций, когда старшие ребята предлагают сигареты.
Четвёртый этап.
Цель: довести до окружающих, что табачный дым опасен для здоровья и детей и взрослых.
Содержание:
Составление моделей «Вредная сигарета», «Борьба с сигаретой».
Рисование детьми на тему «Чем можно заниматься вместо курения».
Пятый этап.
Цель: изготовление тематического продукта.
Содержание:
Создание собственной антирекламы, направленной против курения.
Рисование плакатов, призывающих курящих людей бросить курить, а некурящих – не начинать курить.
Заключительный этап.
Цель: презентация проекта.
Содержание:
Приглашение на презентацию проекта воспитанников других групп, воспитателей, медицинскую сестру ДОУ, родителей.
Рассказ об этапах проделанной работе.
План реализации проекта
«Не курите, я хочу быть здоровым!»
Этап проектаСодержание работыЦели
Обсуждение с детьми темы проектаБеседа «Курение – это вред или польза?»Формировать у детей представление о здоровом образе жизни и вреде курения
Создание копилки «Вред курения»Сбор информации (анкета) у родителей и сотрудников детского сада о курении и его причинах. Обсуждение с детьми полученных сведений. Показать детям зависимость состояния здоровья от наличия или отсутствия привычки курить.
Сбор информации у родителей и сотрудников детского сада о способах борьбы с курением. Обсуждение полученных сведений. Ознакомить детей со способами борьбы с курением
Сбор картинок с изображением курящих людей и табачной продукцииС
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>