br/>Уметь контролировать, оценивать результаты своей деятельности и деятельности партнёра. Адекватно воспринимать оценку.
7. Рефлексия
5 пункт плана?
Вспоминаем, что новое узнали на уроке? Продолжите предложения.
Составляют предложения:
Я научилась. . . . .
Я умею. . . . . . . . . . . .
Я узнал . . . . . . . . . .
Новые знания мне пригодятся. . . . .
Обобщать знания об изученном материале.
Выражают свои мысли, высказывают своё мнение, слушают друг друга.
Вызвать у детей чувство радости, удовлетворённости от урока, чувство равноценности.
Объективность оценивания результатов собственной деятельности, заключённая в аргументации.
Оценка усвоения материала.
Контролируют построение математического высказывания.
8. Домашнее задание.
Т. 5, 6, 7 с. 43
Выделение и осознание того, что уже известно и подлежит усвоению.
Страницы: << < 2 | 3 | 4