Найти выход из лабиринта

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

ми);
и везде (мизинцами);
Здравствуй! (прикосновение всей ладонью)

Метод "Паутина" - опрос домашнего задания
oo Что такое алгоритм?
oo Что такое словесный алгоритм?
oo В чем преимущества словесного алгоритма?
oo В чем недостатки словесного алгоритма?
oo Приведите примеры словесного алгоритма.
oo Приведите примеры словесного алгоритма
Деление на группы: "Мой любимый цвет" (по выбору цвета).
Актуализация знаний
Как вы думаете, где лабиринты используются в современном мире?
Возможные варианты ответа: В настоящее время большинство лабиринтов создают в садовых условиях, возможно, для декорации. Также среди молодежи очень популярны квест-комнаты с лабиринтами, где нужно найти выход за определенное время.

Объявление темы урока, цели обучения

Слайд 1










Слайд 2






Слайд 3




Слайд 4





Слайд 5
Середина урока


























































Работа в группе
Учитель объясняет команды Робота (Вперед, Вправо, Влево).
Задание для выполнения в группе:


Составьте для Робота алгоритм прохода из точки А в точку В по лабиринту, изображенному на рисунке
Начертите 2 возможных маршрута для прохождения лабиринта. Составьте алгоритмы для прохождения лабиринта Роботом для каждого маршрута.

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: