Наши верные друзья

Конспект непрерывной образовательной деятельности по познавательному развитию
в группе раннего возраста
Тема: "Наши верные друзья"
Воспитатель:
Леонова Анна Сергеевна

Используемые технологии:
здоровьесберегающие технологии;
информационно-коммуникационные технологии;
личностно-ориентированные технологии;
игровые технологии.

Цель: формировать представления детей о домашних животных: кошке, собаке.
Задачи:
Образовательные:
способствовать формированию у детей представлений о домашних животных: кошке, собаке;
способствовать формированию у детей представлений о дружбе;
закреплять умение сравнивать и выделять отличительные черты: лает, мяукает;
закреплять умение выделять отдельные части тела животных: ушки, хвостик, глазки и т. д.
обогащать словарь детей за счет слов: мягкая, пушистая, быстрая, ласковый и т. п.
Развивающие:
развивать мышление, мелкую и крупную моторику;
развивать двигательную активность.
Воспитательные:
воспитывать доброе, заботливое отношение к животным;
Предварительная работа: рассматривание наглядно - дидактических пособий с изображением кошек и собак, чтение стихотворений о кошке и собаке, разучивание физкультминуток.
Материалы: мягкие игрушки - собака, кошка, кукла Маша; ширма, машина, корзинка, аудиозапись: мяукающей кошки и лающей собаки, мячики из "сухого бассейна", большие мягкие модули.


Ход деятельности:
Деятельность педагога
Деятельность обучающихся
Организация обучающихся перед НОД
Дети заходят в группу и здороваются с игрушками.
Мотивация
Кукла сидит на ширме и плачет.
Воспитатель: "Здравствуй, кукла! Как тебя зовут?"
Кукл