ла из него учительница. Каждый из 24 его одноклассников вынул из Феди по 12 колючек.
Оставшиеся 187 штук помогли добыть другие посетители ботанического сада.
Цель: Рассчитать, сколько колючек торчало из кактуса до того, как Федя присел на него отдохнуть, если во время этого события кактус расстался с третьей частью колючек?
1)275683(к. ) - сам и учительница;
2)2412288(к. ) - одноклассники;
3)83288317(к. ) - сам, учительница и одноклассники;
4)317187558(к. ) - все кто помогал Феде.
5)58831674(к. ) - было всего колючек у кактуса.
Ответ: 1674 колючки торчало из кактуса.
Задание: Изготовить поздравительные открытки - ладошки с наступающим праздником 8 марта для всех гостей. Условие: На 1 ладошку -1 лист зеленой бумаги.
На каждой ладошке должна быть 1 маленькая бабочка: крылья маленькие - из 4 части листа;
На каждой ладошке должно быть 2 большие бабочки: крылья - из 3 части листа;
Украшение: горошинки по 4 на 1 пару маленьких крыльев и по 4 горошины на 1 пару больших крыльев.
Цель: Рассчитать экономный расход бумаги.
1)1зеленый лист на количество гостей всего зеленых листов для ладошек;
2)Количество листов для ладошек : 4 количество листов для маленьких бабочек;
3) Количество листов для ладошек : 3 2 количество листов для больших крыльев;
4)Количество листов на ладошки все листы для бабочек столько листов цветной бумаги израсходовали всего!
Горошины вырезали из остатков бумаги.
VII. Итог урока. Выставление оценок.
Защита задач.
Молодцы! Проанализируйте свою работу.
- Чей проект вы считаете более удачным?
- Что получилось?
- Над чем ещё надо работать?
- Почему важно рассчитывать прежде, чем взяться за какое-нибудь дело?
VII
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>