Наша речь

ках русского языка? (Как правильно говорить и писать на русском языке)
- На уроках вы будете открывать тайны русского языка: узнаете много интересного: какие слова есть в русском языке, как правильно нужно говорить и писать, чтобы другие понимали вас.
- А что Вы видите на стр. 4? (Условные обозначения) Давайте с ними познакомимся.

- Откройте стр. 134. Что там находится? (Справочные материалы)

- Рассмотрите рисунки на стр. 5 .
- Прочитайте название раздела. Выскажите свои предложения о том, что такое речь.
- Прочитайте, что мы узнаем и чему мы научимся, изучая этот раздел.
- Сегодня на уроке нам предстоит узнать, для чего нужна речь.

- Откройте учебник на стр. 6. Прочитайте тему урока. (Язык и речь)
- Что такое речь? (Речь - это способность говорить, вести беседу, разговаривать, общаться друг с другом. )
- Из чего состоит наша речь? (Из слов. )
- Подумайте, а может ли быть речь без слов? (Нет. )

Упр. 1 (с. 6)
- Рассмотрите рисунок. Прочитайте. О чем сообщает автор? (Только человек обладает даром речи)
- А как общаются животные?
- А человек может сказать, что говорят животные?
- Так можно ли отнести звуковые сигналы животных к речи?

Физкультминутка
А теперь, ребята, встать,
Руки медленно поднять,
Пальцы сжать, потом разжать,
Руки вниз и так стоять.
Наклонились вправо, влево
И берёмся вновь за дело.

Первичное закрепление во внешней речи
Упр. 2(стр. 6) с опорой на схему и рисунки (с. 5).
- Рассмотрите схему на рисунке на с. 5
- Что делает мальчик вверху слева? (Слушает)
- Какой это вид речи? (Слушание)
- А что делает девочка вверху с права? (Говорит. )
- А какой это вид речи? (Говорение).
- А что делает девочка