Наша речь. Виды речи

>Упр. 195 (с. 111).
(Коллективное устное выполнение. )
- Прочитайте сведения о языке на с. 112.
- Назовите времена глаголов. (Прошедшее, настоящее и будущее. )
- На какие вопросы отвечают глаголы в настоящем времени?
- Что обозначают глаголы в настоящем времени?
- Приведите примеры.
- На какие вопросы отвечают глаголы в прошедшем времени?
- Что обозначают глаголы в прошедшем времени?
- Приведите примеры.
- На какие вопросы отвечают глаголы в будущем времени?
- Что обозначают глаголы в будущем времени?
- Приведите примеры.
Упр. 196 (с. 112). (Самостоятельное выполнение. Проверка. )
- Назовите глаголы в настоящем времени. На какие вопросы они отвечают?
- Назовите глаголы в прошедшем времени. На какие вопросы они отвечают?
- Назовите глаголы в будущем времени. На какие вопросы они отвечают?
VI. Физкультминутка
VII. Закрепление изученного материала
1. Работа по учебнику
Упр. 197 (с. 112).
- Прочитайте предложения.
-- Найдите глаголы, которые употреблены в переносном зна - чении.
-- Назовите время и число глаголов в каждом предложении.
-- Выполните письменные задания к упражнению. (Проверка. Учащиеся по цепочке называют слова с орфограм - мами и объясняют их написание. )
Упр. 198 (с. 113).
-- Прочитайте стихотворения.
-- Назовите тему этих стихотворений. (Весна. )
-- Найдите глаголы. Определите их время.
-- В каком стихотворении все глаголы употреблены в будущем времени? Докажите.
-- Подготовьтесь к письму по памяти.
(Письмо по памяти. Выполнение задания. Взаимопроверка. )
VIII. Рефлексия
-- Определите время глаголов.
(Учащиеся используют сигнальные карточки с буквами н, п, б. )
Зазеленела, поют, расцветёт, поси