, ребята, это фотография планеты наших друзей. У них случилась беда - стали погибать растения, животные, сами жители этой планеты стали болеть. Они просят помочь нас, выяснить, что же случилось?
Воспитатель показывает карточку с изображением планеты в черном дыму, грязными реками, засохшими деревьями.
Воспитатель: - Ребята, как вы думаете, что же случилось с планетой? У нас есть ученый, который занимается наукой экологией - наукой об охране окружающей среды.
Эколог: - Эта планета отравлена ядовитыми отходами заводов и фабрик, выхлопными газами различных машин. Вода грязная, ее нельзя пить, рыбы не могут жить в такой воде, грязной водой нельзя поливать растения. Все леса на планете погибли, а леса очищают воздух - становится тяжело дышать и все жители этой планеты могут заболеть.
Воспитатель: - Как же помочь, что же нужно делать?
Эколог: - Нужно очистить всю воду и воздух: на трубы всех заводов поставить очистительные фильтры для воздуха. Все предприятия должны очищать воду, прежде чем она попадет в реку. Ученые должны создать такие машины и механизмы, которые не будут отравлять окружающий воздух. Потом нужно посадить новые леса, помочь животным.
Воспитатель: - А чем мы можем помочь нашей планете, чтобы не случилась беда?
Д/и "Экологические знаки" (дети показывают и рассказывают о правилах, которые люди должны соблюдать, чтобы сохранить природу нашей планеты).
Воспитатель: - Мы отправим эти знаки для жителей планеты Астрогелии и они помогут им спасти свою планету. А мы сейчас превратим эту черную, грязную планету в зеленую и красивую (дети прикрепляют, изготовленные из бумаги, цветы, листья, бабочек на картину с "черной" планетой).
Страницы: << < 3 | 4 | 5