й день с утра встречает нас, играет, лепит с нами, проводит интересные мероприятия, гуляет. Учит нас быть культурными и воспитанными.
С нашими воспитателями нам интересно, потому что мы каждый день узнаем что-то новое.
логопед: Правильно. Воспитатель должен очень многое уметь и знать, чтобы вы росли веселыми, умными, добрыми детьми. А кто нам в этом помогает?
Дети: помощник воспитателя
Слайд 11 (помощники воспитателя)
Логопед: Чем вы можете помочь Елене Викторовне?
Дети. Накрыть на стол, убрать со стола, расправить постели, протереть пыль.
Все поели, поднялись
И к игрушкам разошлись.
Стали дети развлекаться,
Кто же будет убираться?
Кто посуду унесет?
Кто столы потом протрет?
Чтобы мухи не водились
И на крошки не садились,
Ну - ка, быстренько, без слов,
Убираем со столов!
И с посудою, как можем,
Нашей нянечке поможем!
Слайд 12 (повара)
логопед: Ходит повар в колпаке,
С поварёшкою в руке.
Он готовит нам обед:
Кашу, щи и винегрет.
Развитие мелкой моторики
Пальчиковая гимнастика "Повар"
Повар готовил обед, (Ребром ладони дети стучат по столу)
А тут отключили свет.
Повар леща берет (Загибают большие пальцы. )
И опускает в компот.
Бросает в котел поленья, (Загибают средние пальцы. )
Угли бьет поварёшкой. (Загибают безымянные пальцы. )
Сахар сыплет в бульон. (Загибают мизинец. )
И очень доволен он. (Разводят руками)
логопед: - Что делает повар?
(ответы детей)
Но у наших поваров все в порядке: они нам готовят:
Суп из риса - рисовый суп;
Суп из фасоли - фасолевый суп;
Котлеты из мяса - мясные котлеты;
Котлеты из рыбы - рыбные котлеты;
Кашу из гречки - греч
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>