ь, лепить и поделки мастерить? (воспитатель)
2. Встанет кто-то на заре, снег расчистит во дворе.
Быстро мусор уберет и песком посыплет лед (дворник)
3. Кто болен - тому даст лекарство принять.
Тому, кто здоров, разрешит погулять (медсестра)
4. Скажите, кто так вкусно готовит щи капустные,
Пахучие котлеты, салаты, винегреты? (повар)
5. Чтобы грамотными были, звуки все произносили,
Кто старается для вас? (логопед)
Логопед: Сегодня мы постарались больше узнать об обязанностях сотрудников детского сада. Как выдумаете, чья же работа интереснее?
Выслушиваются ответы детей.
Логопед: А чья же работа важнее?
Выслушиваются ответы детей.
(Подвести к выводу, что одинаково нужна работа каждого человека в детском саду. )
логопед: Одинаково важна и нужна работа каждого человека.
У каждого взрослого человека есть профессия. Профессия - это значит умение. Если человек приобрел профессию, значит, он владеет специальными знаниями. Выбор профессии - сложный и ответственный шаг в жизни каждого человека. Если человеку нравится его профессия, то он может добиться больших успехов в своей работе.
логопед: Наш детский сад - это второй наш дом. Здесь вы проводите целый день с утра до вечера. Пусть вам будет в нем уютно, интересно и хорошо.
Я люблю свой детский сад.
В нем полным-полно ребят.
Раз, два, три, четыре, пять,
Жаль, что всех не сосчитать.
Может сто их, может двести
Хорошо, когда мы вместе.
логопед: Спасибо, ребята.
Слайд 21
"Спасибо"
Страницы: << < 9 | 10 | 11