Наш дом- природа

наете? Сейчас мы с вами поиграем,
Проводиться игра сложи картинку "Перелётные и зимующие птицы" (по типу игры " пазлы")-детям предлагается набор картинок , из которых они должны собрать целую картинку и отгадать , какая птица изображена , ответить зимующая она или перелётная.

( приложение 2)

Воспитатель. Хорошо поиграли! А каких еще птиц вы знаете? (Ответы. ) Молодцы! Раз вы знаете так много птиц, то наверняка справитесь со следующим заданием, Я буду называть птиц. Как только вы услышите, что я ошиблась, то есть назвала не птицу, а что-то другое или кого-то другого, вы сразу же должны возмутиться (затопать, захлопать) и поправить меня.
Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Муха и стрижи. . .
(Дети топают, хлопают. )
Что неправильно?
Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Аисты, вороны,
Галки, макароны. . .
Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Галки и стрижи,
Комары, чижи.
Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Аисты, стрижи,
Галки и чижи!
Ведущий. Молодцы, ребята!
Прислушайтесь. . .
Как тихо вокруг нас стало.
Шуметь природа устала -- Ребята и те присмирели,
Слышны только птичьи трели.
Кто песню споет, нужно вам отгадать -- По голосу птичку эту узнать.
Проводится дидактическая игра- упражнение "Птичьи голоса". Звучат голоса птиц: совы болотной, дятла, вороны, сороки, утки.

Лесовичок:
Загадки мы отгадали, молодцы.
Весной у птиц много забот . Одна из забот это строительство домиков. Давайте построим скворечники для скворцов.
Проводится игра "Скворечники"
(Дети выкладывают на мольберте скворечник из геометрических фигур)

( приложение 3)
Лесовичок: