Насекомые

ценивание результатов своей деятельности на уроке
Л: умение адекватно судить о причинах своего успеха или неуспеха в учении, связывая успехи с усилиями и трудолюбием
Самооценка

Приложение к уроку.
Задания для работы в группах. Рабочие листы.
Инструкция:
1. Внимательно прочитайте текст.
2. Подчеркните интересные факты о насекомых.
3. Прочитайте задание на рабочем листе и выполните его.
4. Подготовьтесь к выступлению.
1 группа. Строение тела насекомых.
У всех насекомых тело состоит из 3 частей: головы, груди и брюшка. На голове есть глаза, чувствительные усики, на груди – крылья и ноги. Главный отличительный признак насекомых - 6 ног.
Рабочий лист
Подпиши части тела насекомых.
На рабочем листе – рисунки: муха, бабочка, муравей.
2 группа. Передвижение насекомых.
Многие насекомые летают. Для этого у них есть крылья. Некоторые насекомые ходят, прыгают или ползают. Кузнечик может прыгнуть на расстояние в 20 раз больше длины его тела.
Рабочий лист
Нарисуй (или найди на разрезных карточках) насекомых, которые летают, прыгают, ползают, ходят.
3 группа. Окраска и обитание насекомых.
Окраска насекомых зависит от того, где они обитают. Это помогает им прятаться от врагов. Кузнечик имеет защитную окраску. Благодаря ей становится невидимым. Божья коровка, колорадский жук отпугивают яркой окраской. Враги не рискуют к ним приближаться.
Рабочий лист
Соедини насекомых с местом их обитания.
Луг
Сад
Лес
Огород
(Рисунки: пчела, муравей, бабочка, божья коровка, колорадский жук)
4 группа. Питание насекомых.
Насекомые питаются по-разному. Одни едят растения. Другие поедают мельчайшую живность. Некоторые едят и растения, и живность. А некоторые питаются к