ей, при этом прощение всех обид завершалось поклоном и целованием. Принято было в этот день ездить в гости к кумовьям и одаривать их подарками.
А вечером все собирались в церкви на вечернюю службу, которая открывала Великий пост.
Как вы думаете масленица празднуется только в России?(ответ)Правильно! не только она празднуется и в других странах и (показываю свои слайды)Слушают учителя
Участвуют в обсуждении
Понимают и принимают основное содержание информации
Умеют извлекать из нее необходимые понятия, факты, применять ее на практике
Отвечают на вопросы
2. 2.
(деятельностный)
Задача этапа: включение в деятельность, моделирующую элементы технологии эффективной коммуникации
Предлагаю проверить себя и что вы запомнили с данного урока
Как вы думаете а что было на масленичных столах кроме блинов ?(Ответ на слайде)
А какие развлечения были во время празднования?(ответ на слайде)
Слушают учителя
Выполняют упражнения
Участвуют в соревновании
Отвечают на вопросы анкеты (теста и т. д. )
Осуществляют самопроверку, анализ результатов…
3. Заключительный (рефлексивный)
Задача этапа: создание условий, активизирующих рефлексивный анализ, анализ достиженийПодводит итог о …
Побуждает к высказыванию своего мнения с помощью вопросов
Акцентирует внимание на конечных результатах деятельности обучающихся на классном часе…
Слушают учителя
Высказывают свое мнение, отвечая на вопросы классного руководителя
Формулируют конечный результат своей работы на уроке
ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ КОНСПЕКТОВ ПРОБНЫХ УРОКОВ, ЗАНЯТИЙ.
Конспект занятия оформляется на отдельных листах (формат А4).
Титульный лист конспектов оформляется согласно требованиям.
На первой странице конс
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 > >>