Антоновичем Кюи. Он является ученым в области военно-инженерного дела, инженер-генералом. Сочинял оперы, хоры, романсы. И сейчас мы с вами послушаем его произведение «Осень».
Можно ли без слов понять, что эта песня об осени?
Какие средства музыкальной выразительности говорят об этом?
Найдите общие черты с русскими народными песнями.
Народ всегда любил праздники, гуляя весело, с размахом. Но праздник возможен, если человек много работал. Труд этот всегда был тяжелым. И порой, опять музыка помогала пережить нелегкие трудовые будни. Назовите вам известные песни.
: Вы заметили, что мы с вами говорим о разнохарактерных русских народных песнях: серьезных, шуточных, лирических.
Ведь радость и боль, удача и разочарование всегда существуют рядом с человеком.
Веселит народ, помогая пережить порой самые страшные и тяжелые времена, войны и разруху, голод и нищету, беды и несчастья, веселая песенка – коротышка, которую вы тоже полюбили.
6 этап. Рефлексия (подведение итогов занятия)
4 мин. Что нового сегодня вы узнали на уроке?
Перед вами карточка с изображением горы.
Если вы считаете, что хорошо усвоили на уроке, разобрались в изученной теме, то нарисуйте себя на вершине горы, что-то неясно, нарисуйте себя ниже, а слева или справа решите сами.
Страницы: << < 2 | 3 | 4