Наречие

окрашивают действие, уточняют и конкретизируют описание целой картины. Без них утратилась бы живописность, эмоциональность авторских характеристик, а также наречие служит средством связи предложений в тексте.
2) Я вам предлагаю прочитать в вашей индивидуальной карточке отрывок из рассказа И. С. Тургенева "Бежин луг" и ответить на 1-3 вопрос, затем работаем самостоятельно, выполняя задания в карточке.
1. Мне попалась какая (то) зарсшая дорока и я отправился по ней внимательно поглядывая вперед. 2. Все кругом быстро чернело и утхало, одни перепела изредк кричали. 3. (Не) большая ночная птица (не) слышно и низк мчавшаяся на своих крыльях почти наткнулась на меня и () нырнула в сторону. 4. Я с трудом различал отдельные предметы. 5. Поле (не) ясно белело вокруг. 6. Глухо отдавались мои шаги в застывающем воздухе. 7. Да где же это я повторил я опять (в) слух остановился и посмотрел на свою собаку Дианку.
Задания к тексту:
1. Прочитайте текст выразительно, определите основную мысль текста.
2. Определите стиль текста.
3. Определите тип речи.
4. Подумайте, какое наречие мог использовать автор в 3 предложении.
5. Расставьте в тексте недостающие знаки препинания.
6. Выпишите из текста 3 словосочетания с наречиями.
7. Подберите синонимы к наречиям: пугливо, внимательно, изредка.
8. Выпишите из текста слова с пропущенными буквами, графически объясните их правописание.
9. Синтаксический разбор предложений 1 и 3.
Грамматические задания.
Ответьте ДА или НЕТ.
1. В 7 предложении есть прямая речь.
2. (В) слух пишется раздельно.
3. В застывающем (воздухе) - это причастие.
4. Слово мчавшаяся соответствует схеме:
5. Наречие изредка образовано приставочно-суффиксальным способо