Направления воспитания

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

рывок на слайде
Разминка
Проверка домашнего задания

7-10 мин
Деление на группы. Стратегия "Стрельба глазами".
Участники встают в круг, опустив глаза. По сигналу ведущего все подымают глаза, стремясь встретиться с кем-то взглядом. Если это удалось, то образовавшиеся пары покидают круг.
Игра продолжается до тех пор, пока все участники не окажутся разбитыми по парам. А дальше пары группируются в более крупные объединения.
- Дома вы должна были написать эссе, имея две темы на выбор: "Мой взгляд на современное воспитание детей", "Моё понимание современной морали"
Определение критериев для эссе
-По каким критериям мы будем оценивать работы?
-На что обратим внимание в первую очередь?
Чтение и обсуждение эссе в группах. Выбор лучшего эссе.
Чтение 1 эссе от группы. Соотнесение с критериями


Актуализация знаний

3мин
- Сегодня мы с вами продолжим разговор по разделу "Воспитание".
- Приблизительно до XIX века родители совсем не играли и никак не развивали своих детей. В это время принято было считать, что ребенок еще не является полноценной личностью. Поэтому играть с ним -- лишняя трата времени. А сегодня мы пытаемся что-то всё время менять в ребёнке.
- Все, что мы желаем изменить в детях, следовало бы прежде всего внимательно проверить: не является ли это тем, что лучше было бы изменить в нас самих. Например, наш педагогический энтузиазм. Вероятно, его лучше направить на себя.


"Вызов" Стратегия "Словесный волейбол"

3мин
Повторим пройденный материал, чтобы актуализировать основные понятия по теме воспитание.
1ученик называет вопрос к теме, и кидает мяч. Учащиеся подбирают ответ или ассоциацию. И т

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: