нің белгісі бойынша колоннаға бір - бірден тұрып, сосын қыдыруға кетеді.
Түп - түзу жолменен,
Біздің аяқтарымыз жүреді.
Бір, екі, бір, екі,
Шұңқырға - бух!
Шоқиып отырады,
"Шұңқырдан шығып",
Балалар көтеріледі.
Аз қимылды ойын "Кірпі қайда тығылып қалды?".
Тәрбиеші кірпіні тығып қояды да, ал балалар оны іздейді.
Балалар аяқтын ұшымен жүрген кезде қолдарын белге немесе бастарының артына қояды. Аяқтың ұшымен 1- 2 метр жүреді.
5- 6 рет.
5-6 рет.
Әр жаққа 3-4 рет.
Балалар негізгі қимылдарды орындайды.
Балалар ойын шарты бойынша ойнайды.
Рефлексивті - корригиялық
Кірпі балалардан сұрайды:
Сендерге бүгін қызықты болды ма?
Бүгін сендермен қандай жаттығулар жасадық?
Кірпі белсене қатысқан балаларды мадақтап, қоштасады.
Балалар жауап береді.
Күтілетін нәтиже:
Білу керек: колоннады бір - бірден, жұппен және аяқтың ұшымен жүру;
Болу керек: еденнен итеріліп бар күшімен және аяқтарын жұмсақ түсе білу;
Істей біледі: қолдарын еденге тигізбей жіптің астынан өту.
"Балдырған"Ортаңғы тобының балаларына арналған ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы.
Күні: 13. 04. 2018 ж.
Білім беру саласы: "Таным"
Бағдарлама тарауы: ҚМҰҚ.
Тақырыбы: "Бауырсақ" (шар).
Мақсаты:
Шар фигурасы, оның қасиеттері туралы т
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>