ащиеся приступают к самостоятельному выполнению задания. Далее проводится обмен тетрадей в парах и проверка решения соседа по парте по появившемуся решению на слайде и самооценка работы по объявленному критерию. Выборочно проставляются оценки.
б) Закрепление распознавания трех составляющих "все число", "дробь", "значение дроби" в задачах на нахождение дроби от числа. (слайды 5, 6, 7) Рассматриваются три задачи с обсуждением данных понятий. Обращается внимание учащихся на то, что во второй задаче "все число" - десятичная дробь, в третьей задаче - "дробь" больше 1. Для решения задач вызываются к доске трое учащихся. Таблицы трех составляющих остаются на слайде. Решение проверяется по слайду. После оформления решения учащимися на доске, ответы проверяются по слайду. Ответы оцениваются.
7. Домашнее задание: 523, 526.
8. Подведение итогов (слайд 9).
Страницы: << < 1 | 2 | 3