Нахождение долей целого

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

к вы думаете, почему этот праздник особый? (ответы детей)
- Действительно, мама самый близкий и родной человек. Она всегда заботится о нас, учит как правильно нужно себя вести, поступать, даёт мудрые советы, оберегает нас.
(Слайд 5)- Представьте, что на этот праздник к мамам пришли гости, и вам поручено ответственное задание разрезать торт. Но чтобы никто не обиделся, все кусочки должны быть одинаковыми.
У вас на партах лежат модели торта (круги). К вам пришли 3 человека хозяйка, на сколько частей нужно разделить торт? (на 4 части).
- Разделите модели торта путём сгибания на указанное количество частей.
- Кому бы вы отдали первый кусочек торта? (ответы детей)
- Возьмите ножницы и вырежьте один кусочек "торта".
- Какую долю круга составляет вырезанный кусочек? (одну четвёртую)
- Почему одну четвёртую? (потому что мы разделили круг на 4 равные части и взяли одну часть)
-Так что же нужно сделать, чтобы взять одну четвёртую часть целого? (нужно целое разделить на 4 части и взять одну)
Молодцы ребята! Отложите модели торта в сторону и посмотрите на доску. (Слайд 6) Перед вами прямоугольник, площадь которого 12см2.
- Вычислите, чему равна одна третья часть площади этого прямоугольника? (4 см2)
- Как узнали? (12:34см2)
- Найдите одну четвёртую часть площади прямоугольника ( 3см2)
- Как узнали? (12:43см2)
- Молодцы, а теперь определите, чему равны три шестых части площади этого прямоугольника. (ответы детей)
IV. Выявление места и причины затруднения
- Почему данное задание вызвало затруднение? (мы умеем находить только одну долю, а здесь нужно найти 3)
- Ребята, кто догадался? Кто может назвать тему урока?
- Откройте учебники на странице 64, прочитайте тему урока.
- Какие цели

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: