РАЗВЕРНУТЫЙ ПЛАН УРОКА ПО МАТЕМАТИКЕ В 4 «А» КЛАССЕ
на тему «Нахождение части от числа»
Тип урока: закрепление изученного материала.
Тема урока: «Нахождение части от числа»
Учебник: Демидова, Т. Е. Математика. 4 кл. : учеб. для общеобразоват. учреждений : в 3 ч. Ч. 1 / Т. Е. Демидова, С. А. Козлова, А. П. Тонких. – М. : Баласс; Издательство Школьный дом, 2012. – 90 с. : ил. (Образовательная система «Школа 2100»)
Цель урока: закрепление понятия дроби, продолжение работы по усвоению алгоритма поиска части от числа.
Задачи урока:
закрепить знания по нахождению части от числа;
развивать логическое мышление, самостоятельность, творческие способности, умение преодолевать трудности, волю, способности, навык общения;
воспитание взаимопомощи, культуры общения, способствующей созданию благоприятного психологического климата, воспитывать аккуратность, интереса к предмету.
Оборудование: учебник «Математика», 4 кл. , ч. 1, презентация; тетради, ручка, карандаш.
Ход урока
Этапы урокаДеятельность учителя и учащихсяПланируемые
результаты
Организационный момент.
Мотивация к учебной деятельности- Внимание, ребята, тихо встали. Наш урок я предлагаю начать такими словами:
«Пусть сегодня для нас всех,
На урок придёт успех!
Мы урок наш начинаем,
Что учили, повторяем!»
- Садитесь, пожалуйста. Уберите со столов все ненужные вещи. Нам на уроке пригодятся только учебники по математике, тетради, черновик, ручки и карандаши.
- Открываем наши тетради и пропуская две строки пишем красиво сегодняшнее число и классная работа. (Не забываем про правила посадки. )
- Написали – ручки положили.
Личностные УУД:
формировать внутреннюю позицию школьника на уровне положительного отношения к учебе;
ф
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>