Начинаем мастерить из древесины

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5

щий инст - руктаж.
.
Распилив заготовки по контуру, слушатели со - гласно технологическим картам выполняют их обработку и раз - метку под заданный размер. Однако, прежде чем приступить к последней опе - рации, они должны проверить правильность разметки.

При работе по чертежам деталей учитель проверяет умения слушателей читать чертежи и анализировать элементы конструкции изделий. Например, чтение чертежей должны выполнять в такой последовательности: определение надписей чертежа, общей формы детали, её элементов и размеров.
В конце занятия учитель вместе с несколькими слушателями (они выполняют функции контролёров) проверяет точность и качество обработки поверхностей и подводит итоги. Он отмечает слушателей, успешно выполнивших задание, показывает наиболее удачные изделия, а также изделия с отдельными недостатками, объясняет причины их появления.

6. Итог урока.
Оценить работу слушателей . Выяснить ,с каким настроением и багажом знаний они уходят с урока.









Страницы: <<  <  3 | 4 | 5
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: