я на напряжение и расслабление.
Преподаватель: После того как ты научился осознанно, свободно и раскованно сидеть на стуле и освоил упражнения, которые мы выполнили, необходимо приступить к занятиям с инструментом. А перед этим давай повторим названия частей гитары. Гитара имеет четыре точки соприкосновения с телом, которые мы назовем опорами:
1. Левая нога - бедро. Гитару выемкой положить на бедро левой ноги так, чтобы обечайка поверхностью изгиба плотно легла на бедро.
2. Нижняя часть корпуса гитары упирается в бедро правой ноги.
3. Туловище слегка подается вперед и грудью касается верхней части ниж - ней деки.
4. Предплечье правой руки находится на выпуклой части корпуса. Голов - ка грифа находится выше плеча.
Преподаватель: теперь ты правильно держишь инструмент, и мы при - ступим к изучению положения правой руки на гитаре. Предплечье свободно перемещается по корпусу: вверх, вниз, влево, вправо. Правая рука заняла "свое место" на кор - пусе гитары, теперь положи кисть ладонью на струны таким образом, чтобы палец m оказался около розетки справа, то есть на уровне окружности инкрустации. Ладонь и все пальцы располагаются на струнах параллельно ладам. Большой палец p находит - ся впереди на шестой струне. А теперь собери кисть, поставив - i, m, a, на первую струну, а р - на 6 струну.
Ученик: выполняет упражнение "обними розетку"
Преподаватель: Прежде чем извлечь звук нам нужно научиться правильно работать пальчиками и проделать следующие упражнения:
- поставь i на третью струну, m - на вторую, а остается на первой;
- кончиками пальцев, как "крючочком", подтяни струны по очереди: i подтягивает третью струну к четвертой и 2-3 секунды удержива - ет ее, после чего расслабь i и верни в первоначальн
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>