ммы.
Определите, какой буквой на карте обозначен пункт, характеристики которого отражены на климатограмме.
(Приложение )
К доске вызывается ученик и показывает правильный ответ.
Ответ оценивается в 1 балл.
Ребята
Прочитайте описание, которое у вас на столе и определите страну по этому описанию.
3 мин.
Эта страна – одна из крупнейших по территории и численности населения стран мира. Имеет выход к трём морям одного океана. По её территории протекают две великие реки. Страна является родиной многих культурных растений: риса, проса, сои, чая. Добывают уголь, руды железа и многих цветных металлов.
Ребята эта страна - (китай). За правильный ответ поставьте 2 балла.
Теперь вы сами можете определить гору, на которой мы находимся. (г. Эверест (Джомолунгма). Правильно, ребята. Молодцы.
2 мин.
Вот и подошло к концу наше восхождение на гору знаний.
Давайте посмотрим, на какой высоте вы оказались?
Возьмите магнитики и поставьте их на своей вершине.
Ребята, оказались ли мы на вершине горы? (нет)
А чтобы добиться отличных результатов нам необходимо набрать 32 балла. И у нас есть еще куда стремиться.
И в заключение хочу сказать,
Что лучше географии предмета не сыскать.
Мир географии огромен,
Стремитесь вы его познать.
На этом наше занятие окончено. Успехов вам!
PAGE
Страницы: << < 6 | 7 | 8