На горке

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
ФИО (полностью)Черемисинова Альфия Избаевна
Место работыГБОУ СОШ с. Красный Яр
ДолжностьУчитель начальных классов
ПредметЛитературное чтение
Класс2 класс
Тема и номер урока в темеЗнакомство с произведением Н. Носова «На горке», урок 1
Базовый учебник«Школа России», авторы: Л. Ф. Климанова, В. Г. Горецкий и др.
Дата12. 02. 15г.
Цель урока: Создать условия для формирования у учащихся развитие речи, умения давать характеристику героям.
Задачи:

- обучающие:учить осознанному чтению, давать характеристику героям, восстанавливать последовательность событий, соотносить пословицы с содержанием прочитанного;
-развивающие:развивать ИКТ-компетенцию при поиске информации в сети Интернет; развивать навыки чтения, связную речь, память, внимание, мышление, логику, наблюдательность, умение делать выводы;
-воспитательные: воспитывать информационную и читательскую культуру учащихся; воспитывать аккуратность и точность при выполнении различных учебных заданий; трудолюбие и уважение к чужому труду.
Планируемые образовательные результатыПредметные: ознакомление с рассказом Н. Носова «На горке»; осознанное восприятие литературного произведения; умение сформулировать основную мысль рассказа; отвечать на вопросы по содержанию произведения; оценивать свою работу на уроке.
Метапредметные:
Личностные УУД: освоение личностного смысла учения; желания продолжать свою учебу.
Познавательные УУД: –находить нужные для доказательства своей мысли эпизоды в произведении; анализировать текст, выделять основную мысль произведения и нравственный урок, который оно содержит.
Коммуникативные УУД: умение донести свою позицию до других: оформлять свою мысль в устной и письменной речи, выполнять различные роли в