Урок литературного чтения в 4 классе.
Тема Н. Заболоцкий "Сентябрь"
Цель и задачи урока:
- Продолжить обращать внимание школьников на знакомые им по 1, 2, 3 классам имена писателей и поэтов и напомнить произведения этих авторов, с которыми дети уже знакомы.
- Продолжить работу над формированием умений и навыков осознанного и выразительного чтения, используя многократное чтение стихотворного текста.
- При помощи системы вопросов побудить детей неоднократно перечитывать и просматривать текст по разным основаниям: во время чтения вслух и про себя, а также в поисках нужного фрагмента, для подтверждения своего ответа.
- Подвести детей к мысли о том, что красота осенней природы так трогательна и богата яркими красками, что для её описания недостаточно только поэтического слова. Чтобы описание стало более полным, требуется также работа художника с его яркими красками.
- Подвести детей к выводу, что под взглядом человека, обладающего фантазией и развитым воображением, обычные предметы становятся чудесными.
Ход урока:
1. Организационный момент.
2. Тема и цель урока.
- Давайте определим тему сегодняшнего урока. Как это сделать?
(Нужно открыть "Содержание". )
- Откройте "Содержание". Прочитайте тему сегодняшнего урока и название раздела, в котором он находится.
(Раздел "Учимся у поэтов и художников видеть красоту природы и красоту человека", урок: Николай Заболоцкий. "Сентябрь").
- Как вы догадались, что это тема именно сегодняшнего урока?
( Раз тема прошлого урока: Давид Самойлов. "Красная осень", значит следующая тема - это сегодняшний урок).
- Тогда откройте страницу 103. Этот урок рассчитан на 1 час.
- Скажите, какие цели вы п
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>