ившегося.
Мы видим, ребята, что у каждого участника этой истории своя правда.
Как бы вы прокомментировали поступок офицера? Какие чувства вызывает у вас такой человек?
С вашей оценкой я согласна, ребята, но ведь в рассказе встречаются и другие офицеры, которые отнеслись ко всей случившейся истории совершенно иначе.
Я предлагаю вам, ребята, обратиться к тексту и найти в нем характеристику этих чиновников.
Что их всех объединяет? Что их волнует? Чем они озабочены?
И какой же выход был найден?
ФИЗМИНУТКА
Ребята, в тексте у нас встречается фразеологизм "выйти сухим из воды". Что он означает?
Кто же в этом рассказе вышел "сухим из воды"?
Итак, мы можем сделать вывод, что из воды выходят сухими:
Офицер инвалидной команды, получивший награду за подвиг, которого не совершал.
Миллер, Свиньин, которые отделались лёгким испугом.
Кокошкин, удовлетворённый тем, что к нему, как к влиятельному лицу, обратились, и он всех "прикрыл".
А как сложилась судьба Постникова?
Как наградили Постникова?
А как сам Постников отнёсся к такой награде?
А теперь вернёмся к названию рассказа. Н. С. Лесков изначально назвал свой рассказ "Спасение погибавшего", изменив его затем на "Человек на часах".
Почему Лесков изменил название? Какое слово в этом названии является главным?
А кого мы называем человеком?
Ребята, вам понравился финал прочитанного рассказа?
А как вы
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>