br/>Речевая разминка
Познавательные: уметь ориентироваться в поставленных задачах
Ребята, для чего спортсмены тренируются? Конечно, чтобы достичь хороших результатов. Вот и мы, чтобы выразительно и грамотно читать, проведем дыхательную гимнастику и подготовим голос к работе. К вам на варежку упала снежинка. Сделайте вдох и подуйте на снежинку, чтобы она улетела. Молодцы.
А теперь внимание на слайд. (слайд) Сначала прочитайте про себя. И скажите, что необычного вы увидели? Правильно, в некоторых словах переставлены буквы. Вам нужно исправить и прочитать правильно. Читаем все вместе. Отрывок из какого произведения вы прочитали? Правильно, это отрывок из рассказа Л. Н Толстого "Зайцы", его вы прочитали на прошлом уроке.
Молодцы, перейдем к следующему упражнению. Перед вами стихотворение, текст которого спрятан за заборчиком. Внимательно приглядитесь и постарайтесь прочитать стихотворение без ошибок. Сначала прочитайте про себя, а теперь прочитаем все вместе. Молодцы.
Подготовка к чтению
Открытие новых знаний
Познавательные:
- уметь осуществлять актуализацию личного жизненного опыта;
Регулятивные:
- уметь слушать в соответствии с целевой установкой;
Коммуникативные:
- уметь оформлять свои мысли в устной форме.
Сегодня на олимпийском уроке литературного чтения нашему гостю - зайцу особенно приятно будет присутствовать, потому, что мы прямо сейчас познакомимся с новым произведением Николая Рубцова, которое так и называется "Про зайца".
Определение смысловой, тематической, эмоциональной направленности текста.
Актуализация знаний
Познавательные:
- уметь ориентироваться в своей системе знаний.
Регулятивные:
-принимать и сохранять учебную задачу.
Ко
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>