них движений. )
В отрывке о мужичке показывается не радость труда, не его "нарядная сторона", где ребенку дается посильная интересная работа, и он может чувствовать себя "царем", а тяжелый мужской труд - ребенок один в лесу, ведет лошадь по снегу.
- А какой характер у "мужичка"?
(Тяжелый труд делает его взрослым, поэтому по характеру он важный, и на вид строгий, горд тем, что работает наравне со взрослыми).
- Как вы думаете, зачем Н. А. Некрасов написал это стихотворение?
(Хотел рассказать, как тяжело жилось крестьянам, в том числе и детям в то время. Ведь даже детям приходилось работать наравне со взрослыми. )
-Некрасов жил во времена крепостного права, которое было отменено в 1861 году, вы проходили эту тему по истории. В произведениях этого поэта отражены впечатления детства, воспоминания о тяжелой жизни крестьян.
- Немало произведений, посвященных крестьянским детям, детям, рано познавшим голод, нужду, тяжелый труд, есть и у тувинских писателей и поэтов. Вспомните и назовите эти произведения.
Итог урока (слайд 10).
Напишите телеграмму другу или соседу по парте, которая начиналась бы так. . .
- Сегодня на уроке я узнал, что . . .
- Больше всего мне понравилось . . .
- Новым для меня стало . . .
Домашнее задание: Ответить на вопросы 1-3, пересказ
Страницы: << < 2 | 3 | 4