ется наоборот: корни трав выгорают, от этого трава становится реже, а в некоторых местах и вовсе не вырастает. В лесу на месте, где был костёр, трава не растёт 3 года и больше.
Учитель:
Спасибо вам за рассказ, за угощение. Мы вас приглашаем в наше путешествие.
7 тур. Определи голоса птиц.
Включаются фонограммы голосов птиц, и учащиеся должны определить, кому из птиц принадлежат эти голоса.
(голоса журавля, чайки, гусей, воробья, голубя, соловья)
Учитель:
Самое время отдохнуть и перекусить. Сейчас мы с вами будем варить щи и затем угостим им нашего друга лесника.
8 тур. Сварим щи.
Учитель:
Давай сегодня сварим щи
Слова такие отыщи.
Уже кастрюля на плите,
Берите буквы только те
Что смотрят из лукошка.
Каждой команде выдаётся кастрюля и корзинка с буквами. Команды должны сложить слова картофель,помидор, капуста, лук, морковь, укроп. Это компоненты щей.
9 тур. Отгадай загадки.
Учитель:
Ребята! В любое путешествие будь это поезд, машина или самолёт, я всегда беру кроссворды и загадки. И сегодня я не изменила своему правилу. Сейчас сядем все на лужайке, погреемся на солнышке и постараемся отгадать загадки.
Если знаешь лес, зверей
Отгадай загадки поскорей.
1. Летом много их бывает,
А зимой все вымирают.
Прыгают, жужжат над ухом
Как они зовутся?( муха)
2. Всё жужжит она, жужжит
Над цветком кружит, кружит
Села , сок с цветка взяла
Мёд готовит нам. . . (пчела)
3. Я весь день ловлю жучков,
Уплетаю червячков
В тёплый край я не летаю,
Здесь под крышей обитаю.
Чик-чирик! Не робей!
Я бывалый . . . (воробей)
4 Нам в хозяйстве помогает
И охотно заселяет
Деревянный свой
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>