3-я девочка: Мне тоже мама подарила.
1-я девочка: Ладно, рассказывай, мама. . . А может, ты и украла. . .
3-я девочка: Да вы что, девочки!
2-я девочка: Подожди, может мы зря человека обвиняем, а серёжки-то и не похожи,покажи-ка их поближе. . .
Девочка снимает серёжку.
1-я девочка: Похожа?
2-я девочка: Вроде похожа.
1-я девочка: Надо маме показать, давай у неё спросим?
2-я девочка: Ты что, с ума сошла, ты мою мать не знаешь? Она же грозилась
отлупить того, кого в таких серёжках увидит, а она сначала делает, а потомспрашивает.
3-я девочка: Девочки, это мои серёжки, хотите - пойдёмте к моей маме.
2-я девочка: Ага, ненормальных нашла.
1-ядевочка: А давайте вот что сделаем. Лена, ты отдай ей в залог своё кольцо,только учти, оно жутко дорогое, а мы сбегаем, покажем твоей маме серёжки, да неволнуйся, мы вон в том доме живём.
2-я девочка: Только учти, если попытаешься с кольцом удрать - мы тебя из под. земли достанем. . .
3-я девочка: Хорошо, хорошо, я вас здесь буду ждать.
Девочки уходят.
Девочка на скамейке смотрит на часы, волнуется, затем начинает плакать иуходит.
На сцене Катя и Лена.
2-я девочка: Вот видишь, как просто.
1-я девочка: Да, а эта дура и не знает, что подъезд сквозной.
2-я девочка: Теперь в скупку, рублей 200 дадут за серёжки.
1-я девочка: Точно, серёжка-то дорогая.
2-я девочка: И никто ничего не узнает. . . (Учащимся задаётся вопрос, о каком правонарушении шла речь в этой сценке, онипробуют дать название правонарушению, комментируют какое должно последоватьнаказание, классный руководитель обращается к статье и делает вывод).
3) "Вымогательство".
Три мальчика сидят на скамейке.
1-й мальчик: Стрёмно как-то, пойти некуда. .
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>