Фишбоун"
Информационный лист.
Слайд
4. Контроль на этапе окончания учебной темы
Рефлексия.
Информационный лист.
Слайд
5. Домашнее задание
Параграф 26, сочинение от первого лица "Я хотел, чтобы. . . . "
Конспект урока "Мы сами творцы своих благ и причины своих бедствий?!,,,"
Вступительное слово учителя:
Жизнь показывает, что деятельность людей, их поведение в обществе, в социуме регулируется? Как вы думаете как? , т. е. правилами, нормами, которые люди сами устанавливают. Как называются эти правила? Эти правила называются социальными. Всегда ли люди эти правила и нормы соблюдают? Т. е есть ситуации, когда приходится отступать, отклоняться от существующих норм. Как будет называться такое поведение? От глагола отклоняться образуйте существительное. Как вы думаете: " О какой проблеме мы с вами будем сегодня говорить?" Что приводит человека (подростка) к отклоняющемуся поведению? Что мы знаем о данной проблеме? Какие вопросы мы будем изучать? И изучать начнем с определения понятия социальные нормы. А поможет нам в этом таблица, в которой мы будем наводить порядок. (см. информационный лист) слайд 2
Виды социальных норм
Примеры социальных норм
1. Обычаи
2. Традиции
3. Правовые нормы
4. Мораль
5. Политические нормы
6. Эстетические нормы
7. Религиозные нормы
8. Этикет
Из предложенного списка проиллюстрируйте примерами виды социальных норм:
А. "Запрещение пропаганды социального, расового, национального, религиозного или языкового превосходства" (Конституция РФ, с
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>