Технологическая карта урока обществознания в 8а классе
Данный урок по теме "Мы сами творцы своих благ и причины своих бедствий !?. ("Отклоняющееся поведение") является одним из основных составляющих модуль социальная сфера общества. В данном модуле обществоведческого курса 8 класса рассматриваются: социальная структура, социальная мобильность, социальный статус, социальные группы, социальные конфликты, нации, межнациональные отношения. Данный урок дает возможность обучающимся получить знания об отклоняющемся поведении, углубить и конкретизировать новые знания. Урок способствует дальнейшему углублению знаний по темам, связанных с понятием социальная сфера, социальный статус, отклоняющееся поведение.
УМК:
Учебник: "Обществознание", 8 класс Л. Н. Боголюбов, М: "Просвещение", 2011
Применяемые элементы технологий:
информационные технологии
технология проблемного обучения
Оборудование:
проектор, информационный лист, презентации, видеоклип
Тип урока:
освоение новых знаний на базе имеющихся представлений о социальной сфере общества
Цель:
создать условия для осознания и осмысления блока новой учебно - познавательной информации;
применение знаний и умений при изучении нового материала;
проведения самоанализа работы на уроке.
Образовательный аспект:
знать и понимать характеристику отклоняющегося поведения, самостоятельно формулировать определения на основе источников
Развивающий аспект:
способствовать формированию и развитию УУД как основы для формирования ключевых компетентностей учащихся
Коммуникативный аспект:
высказывать суждения, вступать в речевое взаимодействие на уровне диалога
Информационный аспект:
использовать источники различного типа
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>