Цели урока (Ц):
1) обучающая (познавательная) - выяснить, что такое товар и какими свойствами он обладает; определить роль денег в обществе, рассмотреть функции денег и основные проявления товарно–денежных отношений в обществе;
2) развивающая – создать условия для формирования у обучающихся навыка самостоятельно определять тему, ставить цели и задачи урока, осуществлять анализ и синтез, устанавливать причинно-следственные связи, необходимые способы достижения цели, решения задач, оценивать результаты самостоятельной и коллективной деятельности;
3) воспитательная – создать условия для формирования у учащихся умения свободно ориентироваться в условиях рыночной экономики, воспитание чувства уважения к деньгам.
Учебник. Кравченко А.И. Обществознание 8 класс. М.:Русское слово, 2008.
Ожидаемые результаты урока:
1) предметные – владение базовым понятийным аппаратом: товар, услуга, деньги, инфляция, девальвация, функции денег, покупательская способность, товарно-денежные отношения.
2) метапредметные – способность решать творческие задачи, представлять результаты своей деятельности в различных формах (сообщение, эссе, презентация, реферат). Владение умениями работать в группе, слушать партнера и аргументировать свое мнение;
3) личностные – осознание учащимися целостности общекультурного, личностного и познавательного развития и саморазвития на основе учебного материала общественных дисциплин.
Материалы к уроку: учебник, мультимедийная аппаратура, раздаточный материал.