как можно проверить, правильно ли вы разобрали игрушки? Давайте проведем опыт, опустим игрушки в воду! Те игрушки, которые не утонули, значит, в них есть воздух. Делаем вывод, что воздух легче, чем вода.
(следующий стол)
Ребята, как вы думаете, воздух может издавать звуки?
Ответы детей:
Воспитатель: а давайте проверим. надуем шарики, где сейчас воздух?
Ответы детей: (внутри шариков)
Воспитатель: Спустите наши шарики. Что происходит?
Ответы детей:
Воспитатель: да, верно, воздух выходит из шарика и слышно шипение воздуха. Возьмите музыкальные инструменты и подуйте в них. Что мы слышим?
Ответы детей: (Звук)
Воспитатель: Правильно, мы выдыхаем струю воздуха, воздух дрожит, поэтому возникает звук. Итак, звук возникает, когда дрожит воздух, и тогда мы можем его услышать.
Воспитатель: Вот как много мы с вами сделали открытий, еще раз вспомним, что мы узнали про воздух, для того что бы я смогла написать ответ Галчонку на его письмо:
- воздух бесцветный, мы его не видим;
- без воздуха ничто живое не может жить;
- чтоб увидеть воздух, его надо поймать;
- воздух легче воды;
- ветер - это движение воздуха.
Воспитатель: Ребята, молодцы вы сегодня очень хорошо поработали. Вам понравилось
Ответы детей: (Да)
Воспитатель: После прогулки мы напишем Галчонку письмо. Думаю он будет рад . А нам пора одеваться и идти на улицу дышать свежим воздухом.
Страницы: << < 3 | 4 | 5