ко", страшным голосом, смешным,
Дети произносят приветствие с разными интонациями
Создать веселую, шуточную, непринужденную атмосферу и дать детям понять, что с ними играют. Стимуляция интереса и эмоциональный настрой.
Игра-
хоровод
"Мы по лесу идем"
" Вейся, венок!"
- развивать координацию, ориентацию в пространстве, развить координацию слов с движениями, работать над темпом и ритмом речи; обогащать двигательный опыт детей; воспитывать желание выразительно двигаться;
Музыкальное сопровождение
Пальчиковая игра
"Дарики, дарики. Ай да, комарики!"
Игра "1,2,3 - ты платочек сбереги" (с платочком )
Развивать мелкую моторику пальцев рук;
-Учить сочетать движения и речь;
-Побуждать детей к участию в театрализованной игре;
-Воспитывать доброе отношение к природе;- Поощрять творческую инициативу.
Подвижная
игра
" Найди пару" (платочки)
" Поймай комара".
Развивать у детей внимание, умение различать цвета и действовать по сигналу. Упражнять ходьбе Развивать у детей умение согласовывать движения со зрительным сигналом. Упражнять в прыжках на месте.
Игра на вос-
становление дыхания
"Сдуем бабочку" ( комарика)
"Чей листочек дальше улетит"
привести организм детей в спокойное состояние.
Музыкальное сопровождение
Игра малой подвижности
"Кого позвали? "
"Холодно-тепло"
развивает внимание, мышление.
Ритуал заключения
Игра " Солнечные лучики"
показать, что занятие закончено
Музыкальное сопровождение
ОКТЯБРЬ
Название игры
Задачи
Игра
приветствие
Зайка( петушок) в гости к
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>