Мы быстрые, сильные и ловкие

Страницы: <<  <  12 | 13 | 14 | 15 | 16  >  >>

общую моторику.
Игра на восстановление дыхания
"Снежинка на ладошке", "Согреем ручки дыханием"
Развитие плавного, длительного выдоха.
формирование дыхательного аппарата.
Музыкальное сопровождение
Игра малой
подвижности
"Передай снежок по кругу", "Хлопаем, шлепаем"
Учить детей придерживаться ритмического рисунка музыки, выполнять движения не мешая друг другу.
Ритуал
заключения
"Аплодисменты по кругу".
Показать, что занятие закончен, дружеский ритуал завершения занятия.
Музыкальное сопровождение

МАРТ

Название игры
Задачи
Игра
приветствие
Обратить внимание детей на кошечку, которая спит в корзинке. Дети пытаются разбудить "Кисонька!" шепотом, громче, но ласк4ово , по - кошачьи,
Создание атмосферы доверия и радостного настроения; Учить детей обыгрывать эмоции. Учить детей передавать образ животного, Музыкальное сопровождение
Игра-
хоровод

"Кошки - мышки", "Бабушкин двор"
Воспитывать желание выразительно двигаться; быть аккуратным в движениях и перемещениях, формировать умение поддерживать речевое общение.
Пальчиковая
игра

"Я с игрушками играю", "Мамочка хорошая"

Развивать фантазию и творческое воображение. Развивать коммуникативных навыков. Привить детям любовь к художественному слову.
Подвижная
игра

"Воробышки и кот", "Мыши в кладовой"
Развивать у детей внимание, действия по сигналу. Упражнять в прыжках на двух ногах с продвижением. Упражнять в подлезании. Учить соблюдать правила.
Игра на восстановление дыхания
"Курочка", "Воздушный шарик"



Страницы: <<  <  12 | 13 | 14 | 15 | 16  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: