имеет форму скрипки. Для смычка в нём тоже предусмотрено специальное место. Скрипка очень боится влаги, ударов, резкого перепада температур.
В чем носят скрипку?
Слайд 5.
- Прочитайте, к какой группе музыкальных инструментов относится скрипка? (Струнно-смычковые инструменты. )
Звук извлекается при помощи струн и смычка.
Смычок изготавливается из конского волоса.
Для того чтобы смычок не просто скользил по струнам, а извлекал звук, волос смычка покрывают канифолью. Коробочка с канифолью всегда находится в футляре скрипки, а значит под рукой музыканта.
- При помощи чего извлекается звук ?
Что вы можете еще дополнить?
III. Строение скрипки.
Видиоролик "Как изготавливают скрипку"
Из какого материала изготавливают скрипку?
Слайд 6.
А теперь давайте рассмотрим скрипку, поговорим о её устройстве.
(У инструмента четыре струны, которые держатся на специальных креплениях, на корпусе две прорези, верхняя и нижняя части соединяются узким ободком. )
Главными помощниками исполнителя являются слух и память.
Сколько струн у скрипки?
IV. Как стать скрипачом?
Слайд 7.
Обучение игре на скрипке начинается очень рано - с трёх лет. Малышу сначала дают не большую скрипку. Она в восемь раз меньше взрослой скрипки, называется детская скрипка. По мере взросления юный музыкант получает взрослую скрипку.
С какого возраста начинается обучение на скрипке?
V. "Весёлый музыкант" - слушание.
Муз. А. Филиппенко, сл. Т. Волгиной
- Какую песню мы с вами прослушали, в которой упоминается скрипка? ("Весёлый музыкант", какие музыкальные инструменты вы услышали в этой песни?)
Сейчас представьте, что вы музыканты и играете на скрипке, изображая руками и
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>