одну интересную историю, которую рассказал Цветан Розочке. Это история произошла давно. Один человек очень давно сидел на берегу реки, где рос тростник, и услышал необычный звук, мелодию, исходящего от этого тростника. Отрезал его, сделал маленькие дырочки и стал дуть, нажимая пальцами на эти дырочки, так появилась мелодия духовых инструментов. Материалом для них служил кусок тростника, кость или рог животного, скорлупа крупного ореха, морская раковина и т. д. Эти инструменты постепенно развивались и совершенствовались на протяжении веков и тысячелетий.
-Мы сегодня будем изучать инструменты флейта, труба, валторна, кларнет. Эти инструменты входят в симфонический оркестр.
-В состав симфонического оркестра входят деревянные духовые инструменты: флейты, гобои, кларнеты, фаготы; медные духовые -- валторны, трубы, тромбоны, туба.
-То есть, ребята, наши инструменты делятся на деревянные духовые: флейта, кларнет; и медные духовые: труба, валторна.
-Ребята, посмотрите на слайд. Здесь изображены Духовые музыкальные инструменты.
Флейта.
Давайте с вами познакомимся с флейтой.
Посмотрите определение на экране.
Флейта -- духовой деревянный музыкальный инструмент. К группе деревянных инструментов флейта относится, поскольку первоначально эти инструменты изготавливались из дерева.
В отличие от других духовых инструментов, у флейты звуки образуются в результате рассекания потока воздуха об грань, вместо использования язычка.
Музыканта, играющего на флейте, обычно зовут флейтистом.
Флейта делится на: продольную, поперечную, многоствольную.
-Ребята, что вы из этого запомнили?
-Давайте, теперь, послушаем звучание флейты. Для этого закройте глаза, слушайте внимательно.
-Ребята, вам понравилось как звучит флейта? Как
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>