Музыкально-техническое развитие обучающихся - гитаристов на начальном этапе музыкального образования

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>

аёт исполнению неповторимую звуковую окраску. В отношении изучения в младших классах технического легато и мелизматики педагогу следует особенно внимательно контролировать выполнение восходящего легато, а в работе над мелизмами следует ограничиться исполнением различных форшлагов и коротких трелей на одной струне в стандартной позиции без аккордового сопровождения. Очень подробно разработаны упражнения на разные виды легато в "Школе" Э. Пухоля, 93-98. Этот вид техники встречается в Андантино, Аллегретто, М. Каркасси
В исполняемом гитаристами репертуаре все эти виды техники основательно переплетены. Универсальность музыканта любого уровня заключается в том, чтобы при исполнении того или иного произведения возникло как можно меньше технических проблем.
Этюды для развития техники активизируют пальцы, воспитывают их легкость, четкость, подвижность. Следует сказать, что не только этюды, но и любая пьеса является упражнением и может принести большую пользу, если ученик проявляет к нему интерес и любовь. Необходимо добиваться гибкости и пластичности движений при минимальной затрате сил и экономии энергии, следить, чтобы не подключались ненужные мышцы и не было бы тряски. Заранее готовить удобную позицию, а не в последний момент. Недостаточное внимание к звуку, цепкости и опоре кончиков пальцев наносит большой вред не только музыкальной выразительности, но и технической ясности. На различных этапах обучения на первый план выдвигаются то одни, то другие задачи. Музыкально - эстетические задачи в отношении этюдов касаются качества звука, ровности звучания, тембра, темпа. Нужно приучать ребенка к постоянному слуховому контролю. Необходимо прививать вкус даже самым посредственным ученикам, развивать чувство меры в исполнении, прививать "культуру звука",

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: