Музыкальная семья

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

нкий,значит это высокий тембр.
-А у папы какой голос?
Папа говорит низко,басисто. У папы низкий тембр голоса.
-Да,молодцы!
-Ребята,вы учитесь в школе. А класс Ваш это семья или нет?
-Да,конечно. А почему,Вы так считаете? -(ответы детей)
-Потому,что мы живём в школе,у вас общие дела,вместе Вы учитесесь,общаетесь. Коллектив классный-это тоже семья.
Ребята,посмотрите на доске написаны ноты. (вразброс)
А кто мне скажет сколько нот у музыки?-Ответы учащихся: Семь.
(Поставить ноты по порядку)
Назовите их: До,ре,ми,фа,соль,ля,си,до.
А где живут ноты?- На нотном стане.
-Правильно,ребята. Нотный стан-это набор параллельных горизонтальных линий, на которых и между которыми, записываются ноты.
Сколько линеек на нотном стане? -Пять.
-Ноты живут на нотном стане,они живут одном музыкальном домике. Ребята,а вот в самом начале этой нотной строчки нарисован еще один удивительный знак, видите? Этот знак называется ключ. Такое слово вы все хорошо знаете -- ведь в каждой семье есть свои ключи. А вообще-то все ключи объединяет одно - они открывают двери, в которые мы могли бы войти. Вот и музыкальный ключ открывает нам особую дверь - дверь в мир музыки. И у него есть свое название. Он называется -- скрипичный ключ. Он показывает,что он "король" всех нот и музыкальных знаков.
А как называют ноты,когда поют?- Звукоряд или гамма.
-Ноты выстроились в ряд,называем ЗВУКОРЯД,
-Давайте вместе пропоём звукоряд. (пропеть)
Скажите. а мы можем сказать,что звукоряд-это музыкальная семья?
-Да. так,как ноты живут на нотном стане,они живут одном музыкальном домике.
Практика на примерах: Слайд (Музыкальные инструменты)
Что ,Вы увидели на слайдах?-Музыкальные инструменты
Ребята,а музыкальные инструме

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: