Музыкалық үйшік

"Музыкалық үйшік"

"Музыкалық үйшік" ІІ - кіші топқа арналған ашық оқу іс - әрекеті
Мақсаты: а) Ақпараттық - құзыреттілік. Музыкалық үйшік тұралы түсініктерін кеңейтіп, оның жәй үйшіктен ерекшеліктерін тануға үйрету.
б) Коммуникативтік - құзыреттілік. Музыкалық қабілеттерін дамыту. Қызығушылықтарын білдіру, әнді таза, анық дауыспен орындауды қалыптастыру.
в) Проблеманы шешу құзыреттілігі. Ырғақты сезіну, есте сақтау, ойын арқылы балаларға " жоғары - төмен", "көңілді - мұңды" әуенді дыбыстарды үйрету.
Билингвалдық компоненті: Музыкалық үйшік - музыкальный домик. Сайқымазақ - клоун, қоян - заяц, матрешка - қуыршақ. Музыка жетекшісі топқа кіріп балаларға залға атпен баруды ұсынады. (Үн таспада аттың шабысы естіледі ) Музыка жетекшісі: - Міне бізде келдік Тр - тр Қайырлы күн балалар! Кәне бәріміз амандасайық "Сиқырлы сөздер" дауысты ойын (балалар қимыл мен айтып көрсетеді)

Сәлем, сәлем алақан! ( алақанды ашады) Жұмсақ, жылы алақан ( алақанды соғады ) Әдемі етік біз кидік ( аяқтарын корсетеді ) Сәлем, сәлем тақамыз! ( аяқтарын топылдатады. ) Сәлем, сәлем торғайлар! ( Чик - чирик, чик - чирик ) Сәлем, сәлем тышқандар! ( шиқ - шиқ, шиқ - шик. ) Сәлем тентек жел үргіш! (Үреді екі үзақ дыбыс шығару) Жаңғырған, бала дауысы. ( а - а - а ә ндетеді)

Сәлеметсіз бе! - Сәлеметсіз бе! (2 - рет әндетеді ) Музыка жетекшісі - Балалар орнымызға отырамыз Құлақтарыңды, көздеріңді әзірлеңдер. Мен сендерге ертегі айтқым келіп тұр. Бір орманда әдемі үйшік болыпты(үстел үстінде үйшікті көрсетеді) бұл жәй үйшік емес, ол музыкалық үйшік. Бұл үйшікте мейірімді және көңілді кейіпкерлер өмір сүреді. Оларда ұрыс - керіс пен төбелестер болмайды. Мында тамаша әндер мен билерді жақсы көреді. Балалар мына үйшікт