ый репертуар сменился набором маловыразительных, неярких мелодий. Новые песни не стали привлекать ребенка.
Круг музыкальных интересов дошкольников несколько расширился за счет песен военных лет, песен о войне, часто звучавших в эфире в дни празднования 50-летия Победы. Это лишний раз подтверждает факт влияния средств массовой информации на музыкальные интересы и предпочтения дошкольников. Безусловно, дети отражают ту социально-культурную ситуацию, в которой живут.
Дошкольники, рожденные в конце 20 в. - начале 21в. - предпочитают песни эстрадных группы «Любэ». Детей по-прежнему привлекают песни Ф. Киркорова, Алсу, Валерии, Д. Билана.
Следует отметить, что сегодня интерес дошкольников снова направлен в сторону песен из отечественных мультфильмов, таких, как «Бременские музыканты», «Кот Леопольд». «Про крошку енота», «Летучий корабль» и др. Изменилось отношение детей и к классической музыке. Сегодня отмечается рост количества детей, слушающих классическую музыку. В основном, это произведения русских композиторов (П. Чайковского, М. Глинки, Н. Римского- Корсакова) и зарубежных (В. Моцарта, И. Баха, Л. Бетховена).
Описание музыкальных интересов детей разных поколений серьезный повод задуматься о содержании и способах организации музыкального воспитания и развития в системе дополнительного образования. Зная ситуацию, которая сложилась с музыкальным образованием в дошкольных учреждениях города, понимаем важность этой проблемы.
Для работы с детьми дошкольного возраста в МБОУДОД городаКостромы «Детско-юношеский центр «Заволжье»создана школа- студия «Малыш».
Школа-студия «Малыш» работает более 15 лет на базе МБОУДОД городаКостромы «Детско-юношеский центр «Заволжье», которая обеспечивает общее развитие, воспитание и обучение детей от 4 до 7 лет. За э
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>